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主权让渡视野下教育行政权让渡的理论探索——基于我国外资教育机构设立的思考
主权让渡视野下教育行政权让渡的理论探索——基于我国外资教育机构设立的思考
来源 :现代教育管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucylxh
【摘 要】
:
教育行政权是国家管理教育事务的日常性权利,在学校教育中它包括学校设置权、教师聘任权、招生权、学业评定权、课程设置权和教材编写权,其中学校设置权是核心权利,不可让渡,
【作 者】
:
胡少明
【机 构】
:
宝鸡文理学院
【出 处】
:
现代教育管理
【发表日期】
:
2012年09期
【关键词】
:
教会学校
教育主权
教育行政权
让渡
【基金项目】
:
2012年陕西省教育厅人文社科专项课题“陕西地市本科高校课程建设与区域社会发展需要的对接研究”(12JK0086);宝鸡文理学院2011年院级重点项目“地方高校课程建设与区域社会发展需要的对接研究”(ZK11002)
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教育行政权是国家管理教育事务的日常性权利,在学校教育中它包括学校设置权、教师聘任权、招生权、学业评定权、课程设置权和教材编写权,其中学校设置权是核心权利,不可让渡,其余权利是非核心权利,可以适时适度地让渡,但其让渡应经得起民族心理、法律制度、让渡层次、文化保护和利益划分的逐一审视。
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