狂欢化:手机短信的话语方式

来源 :淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lulubukule
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据巴赫金狂欢化理论,手机短信具有以下狂欢化话语方式:戏仿手法,即把所有严肃形式通过滑稽模仿予以降格处理的艺术形式;加冕——脱冕,这是狂欢节上的一种重要仪式,体现在短信上即一切都处于更新之中,避免陷入沉闷与僵化;广场语言,表现在手机短信上就是语言杂糅、褒贬融合、雅俗混杂的言语风格。手机短信借助以上表现形式可以抹平崇高与鄙俗、庄重与滑稽、精神与肉体、人与物等的区别,充分彰显其作为时尚媒体的娱乐功能。
其他文献
摘要:中华民族历史悠久,文化源远流长,几千年的古人智慧积累产生大量的优秀古诗词。古诗词教学不仅提高学生的文化修养,培养其高尚的情操,而且弘扬民族文化,继承和发扬民族精神,彰显民族特色,增强民族的凝聚力。有效的小学语文古诗词教学的重点,体现在学生对于古诗词学习的兴趣上,也体现在学生从古诗词学习中所获取的精神食粮方面,古诗词的学习能够塑造学生健康的人格品质,是构建学生精神世界的重要来源。应当让学生在中
摘要:对于农村中学的学生来说,体育教学的发展对他们身体素质的提高起着非常关键的作用。所以本文通过对农村中学体育课开展现状进行着重分析与研究,对中学体育课程的进一步的认识,让他们的身心得到健康的发展,另外还能提升他们的运动技能,全面的提升他们的身体素质。 现在由于各种条件因素影响,这样就让农村中学体育教学受到了一定的影响,针对这些问题,写出了几点体会。希望能给农村中学体育教学提供一点点的帮助。  关
价值是指客体对于主体的意义与效用,也就是客体以其某属性能够满足主体一定的需要。社会主义社会的重要价值之一,就是它对于保护和发展人民群众的人权有很大意义与效用。社会主
摘 要:随着我国经济和文化的不断发展,教育理念也得到了极大的提升,在素质教育和新课改的教育大背景下,我国提出了一系列先进的教育教学理念,例如,“核心素养体系”。本文就基于核心素养视角下的小学数学教学该如何发展进行一系列教学探究。  关键词:核心素养;小学数学;教学策略  【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)07-0142-01  随着日益激烈的人才