5月15日，为贯彻《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见》和《深圳市疫情防控期间学校体育工作指导意见》有关要求，由广东省深圳市教育科学研究院主办、深圳市福田区教育科学研究院承办的“深圳市《体育与健康》学科在线教学研讨及观摩活动”在深圳市福田区华富中学举行。
　　本次研讨会的主题为：确保复学后深圳市体育与健康课程教学和校园体育活动正常开展，确保中小学生身心健康、运动安全。会议邀请了中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长吴键进行了题为“非常时期体育课的特殊要求”的专题讲座。吴键在讲座中将居家3个月的学生比喻成放置了3个月的汽车。他指出，学生需要“保养”才能正常上课，并由此提出了体育教师在进行体育课和体育活动时“一个爱和四个有”的总体要求，即热爱学生和有规范要求、有科学安排、有安全措施、有应急预案。吴键指出，要想正常有序地开展体育课，要保障体育课的环境、体育课的身心动员、体育课的安全3个方面。在指导体育教师如何进行自我保护时，吴键提出4项核心做法，即有写教案、有说课堂安全提示、有定强度预设和有备应急预案。
　　深圳市体育教研员黄镇敏也表示，在组织课堂教学和校园体育活动时，体育教师如果不能科学、全面地评估每一名学生现有的体能状况和运动水平，可能会产生一定的运动风险。因此，体育教师应真正做到精准防控、科学施策、合理运动，既爱护学生，也保护自己。
　　本次研讨会上，深圳市教育科学研究院副院长李桂娟强调，保证每天一小时体育锻炼是提高学生免疫力的重要手段，各中小学校要根据学生的具体情况，“以人为本”“一生一案”，因地制宜开展适宜的体育活动。
　　深圳市福田区教育科学研究院院长郭其俊介绍了福田区开展教育智慧系统建设的情况，他指出，新形势下，指导学生进行體育锻炼、避免运动伤害，要敢于创新，要依托科学的手段、智慧的方法对学生体育活动进行实时的监控，“健康第一”是现阶段学校体育工作必须遵循的准则。
　　此外，深圳市福田区华富小学、华富中学展示了精心设计的疫情防控下的体育课堂教学和体育大课间活动。来自广东省教育研究院、广东省第二师范学院的体育专家袁圣敏对展示活动情况进行了点评和指导。中国教育科学研究院的专家通过网络对展示活动进行了远程监控并对运动强度、练习密度等数据进行了系统分析。
　　值得一提的是，本次线上体育教学研讨及观摩活动是深圳市首次基于教育智慧系统开展的大规模学校体育线上研讨观摩活动，共有深圳市1.3万名中小学体育教师在线参与研讨，是深圳市学校体育改革的新探索。