所谓“越野课堂”，就是为适应教育现代化的需要，针对传统教育单一、单向、被动的“短期高效”假象，和现在一些学校课改课堂的松散、低效的“长期高耗”弊端，移植户外体育活动“定向越野赛”这种适度紧张、智慧高效的活动模式应用到课堂教学之中的一种新型课堂教学。它是以“定向”明确学习目标，以“据量例”科学表达教学目标预期；以“越野”导向学习流程，通过“课堂教学指导书”学案为桥梁，初步掌握大部分基础知识；再以“竞赛”的形式展开合作学习，在头脑风暴中激发灵感，结合现代化手段的课堂互动诊断仪的现场测评手段，使学生保持适度紧张的状态，从而实现探索问题、超越自我的目的。整个教学模式创造性抓住了“定向”“越野”和“竞赛”这三个关键点，从而激发了师生的激情与智慧，使课堂成为有趣、智慧、高效的优质课堂。