【摘 要】
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在小学数学教学中培养学生的数学逻辑推理能力,对提升课堂教学效率、增进数学教学效果,培养学生的数学核心素养均有重要的促进作用.教师在培养小学生数学逻辑推理能力时,要注
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在小学数学教学中培养学生的数学逻辑推理能力,对提升课堂教学效率、增进数学教学效果,培养学生的数学核心素养均有重要的促进作用.教师在培养小学生数学逻辑推理能力时,要注意引导学生以解决问题为主线,通过充分的思考提出假设与猜想,并在实践中进行验证,以此锻炼并提高学生的逻辑推理能力.文章以小学数学五年级"数学广角"中的"找次品"一课的教学为例,论述在核心素养培养目标的引导下,如何采用有效策略培养小学生的数学逻辑推理能力,以进一步提高小学数学教学质量和学生的数学核心素养.
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