论文部分内容阅读
英语写作教学应引导学生注重有效语言输入,尝试把教学重点从写后讲评转为过程指导,通过言简意赅的精要导入、提纲挈领的布局谋篇、活学活用的任务呈现和高效产出的写评反馈等有效信息的输入,达到高效的输出。
注重有效输入力求高效输出——基于一节高考英语写作教学公开课的反思
【摘 要】
：
英语写作教学应引导学生注重有效语言输入,尝试把教学重点从写后讲评转为过程指导,通过言简意赅的精要导入、提纲挈领的布局谋篇、活学活用的任务呈现和高效产出的写评反馈等
【机 构】
：
柘荣县第一中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2017年05期
其他文献
近日出版的权威财经类报刊《21世纪经济报道》发表了中国管理科学研究院科学学研究所武书连、吕嘉、郭石林的2005中国大学评价。清华大学以270．74分名列第一名，北京大学、浙江
本文针对当前高等教育国际化的形势并结合发达国家在发展留学生教育方面的成熟经验，就如何发展我国的来华留学生教育事业提出了几点思考。
素质的形成离不开教育，心理素质在大学生的素质构成中处于基础和导向位置，对能否产生良好的学习动机、不断达到目标及今后是否成才至关重要。文章论述了对大学生开展心理素质教
随着信息技术的发展，越来越多的教师开始尝试借助新媒体新技术在课堂中运用影视资源辅助教学,并取得了非常显著的教学成效。文章主要以小学语文课堂教学为例,针对如何在课堂教
哪个朝代的老百姓幸福感最高？说实话，这是一个很难回答的问题，因为，幸福感是一种主观感觉，有时候很难用物质的、可以量化的东西来衡量，一对贫穷但恩爱的夫妻的幸福感，不会比一个婚姻不和的富豪的幸福感要低。不过，鲁迅先生说了，“首先是活着，爱才有所附丽”，同样，首先要有一定的物质保障，幸福才有可以持续的基础，爱情可以饮水饱，作为持久常态的幸福生活，不能光靠饮水饱，还需要一定的生活水平来维系。所以，基本上可
文章提出了初中英语文学作品“为思而教”的阅读教学模式，该模式通过understanding培养学生的理解力，通过exploring培养学生的解释力，通过expressing培养学生的想象力。文章以初
来来来,回到大地的怀抱撒撒野,这里有潋滟轻波,有缠绵秀谷,有丹青画卷,还有大地最美的那道伤……久居都市,离山水远,身陷忙碌喧闹的城市生活,渴望暂作抽离与山水相遇,体味乡
四年前,安森美(O nSemiconductor)半导体从摩托罗拉半导体分拆出来,致力于模拟和分立器件的业务发展.