【摘 要】
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学生在学习的过程中离不开班级管理,而班级文化是其中的重要组成部分,也关系到学生的学习与发展,所以要创建和谐的班级文化。这样不仅为学生营造了一种良好的学习环境,也为学
【机 构】
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广东省江门市江海区礼乐第三初级中学
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学生在学习的过程中离不开班级管理,而班级文化是其中的重要组成部分,也关系到学生的学习与发展,所以要创建和谐的班级文化。这样不仅为学生营造了一种良好的学习环境,也为学生提供了一个全面发展的平台。在和谐班级文化的创建过程中需要老师和学生的共同努力,老师作为班级管理的引导者,要为学生树立良好的榜样作用;同时学生是班级体中的重要组成部分,要积极贡献自己的力量,为和谐的班级文化作出一份努力。但是班级文化的创建并不是通过严加管理来实现的,而是从教师、学生、教学等多个方面采取策略。本文主要是从科学管理,互帮互助,积极向
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