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贫困农民、下岗失业者、进城民工等是构成当前弱势群体的主要成份在弱势群体子女的义务与非义务教育阶段,教育公平严重失衡解决弱势群体教育公平问题必须综合考虑
论弱势群体子女的教育公平
【摘 要】
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贫困农民、下岗失业者、进城民工等是构成当前弱势群体的主要成份在弱势群体子女的义务与非义务教育阶段,教育公平严重失衡解决弱势群体教育公平问题必须综合考虑
【机 构】
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安徽师范大学教科院; 安徽师大 副院长; 研究生芜湖241000;
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“社会主义初级阶段实现教育机会均等的途径与策略研究”项目的阶段性成果;项目号:DAB010499。
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