【摘 要】
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＜正＞“比例尺的意义和应用”是苏教版教材六年级下册第四单元“比例”中的教学内容。学生在六年级上册已经学习过比的意义和性质，在本单元也已经学习过图形的放大和缩小以及比例的意义和性质。通过这部分内容的教学，一方面有助于学生丰富和加深对图形放大和缩小的已有认识，体会比例尺的本质就是图形缩小或放大前后对应长度的比；另一方面，
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＜正＞“比例尺的意义和应用”是苏教版教材六年级下册第四单元“比例”中的教学内容。学生在六年级上册已经学习过比的意义和性质，在本单元也已经学习过图形的放大和缩小以及比例的意义和性质。通过这部分内容的教学，一方面有助于学生丰富和加深对图形放大和缩小的已有认识，体会比例尺的本质就是图形缩小或放大前后对应长度的比；另一方面，
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