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本文对认证评估、分等评估和审核评估这三种当今世界最有影响的高等教育评估模式的演进历程作了述评,并作了简要的比较分析,最后对我国新一轮本科教学评估模式的选择提出了自己的看法。
国际高等教育评估模式的演进及我们的选择
【摘 要】
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本文对认证评估、分等评估和审核评估这三种当今世界最有影响的高等教育评估模式的演进历程作了述评,并作了简要的比较分析,最后对我国新一轮本科教学评估模式的选择提出了自
【机 构】
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复旦大学高等教育研究所副教授
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2009年03期
【基金项目】
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国家“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中的“高等学校本科教学工作分类评估方案项目”研究(教高函[2007]27号)的阶段性成果之一
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