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课堂对话,不光是师生交流的一种有效方式,还是学生与书本、与自己、与同伴交流的途径,它不仅是某一环节的提炼升华,更重要的是能调动学生参与课堂学习的积极性,激发学生的求知欲。
对话,让数学课堂生机勃勃
【摘 要】
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课堂对话,不光是师生交流的一种有效方式,还是学生与书本、与自己、与同伴交流的途径,它不仅是某一环节的提炼升华,更重要的是能调动学生参与课堂学习的积极性,激发学生的求
【机 构】
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江苏省常州市新北区安家中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年15期
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