新家庭教育实施路径探索——以江苏省邗江中等专业学校为例

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家庭教育在个人成长过程中扮演着重要的角色,由于现代生活节奏逐渐加快,许多父母在对子女家庭教育方面的精力与时间投入难以保证.扬州市邗江中等专业学校进一步优化家校合作模式、深化对家庭教育的理论性研究,在区域内探索新家庭教育实验的合理运作方式,从专业人才、实验品牌、课程建设、组织方式等多方面构建科学合理的家庭教育保障体系,有效提升家庭教育的质量.
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