【摘 要】
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目的探讨心理辅导的实施效果.方法选用具有可比性的1999届和2002届高三学生各108名进行心理健康测试,并比较其结果.结果 2002届高三学生的心理状况较好.结论心理健康辅导是提
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目的探讨心理辅导的实施效果.方法选用具有可比性的1999届和2002届高三学生各108名进行心理健康测试,并比较其结果.结果 2002届高三学生的心理状况较好.结论心理健康辅导是提高心理健康水平的有效措施之一.
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