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农村中职学校制冷专业的实训设备与城市中职学校相比，存在着陈旧老化和数量不足的现状，这成为制约农村中职学校提高教学质量的一大因素。参与“家电下乡”售后服务合作是校企合作的一种方式，是工学结合的有效途径。在企业、学校和学生三方参与者中，如何找到校企合作的利益结合点，运用SWOT分析，从竞争优势、竞争劣势、存在的威胁及发展的机遇四方面入手，制定出利用机遇、化解威胁、发挥优势、克服劣势的有效措施，使其按照预期目标有效运行，最终实现多赢局面。