【摘 要】
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教育是一种具有特定价值取向、目标追求、活动目的的系统性活动。语文教育作为一门基础学科，又有其独特的功能和价值。就教学而言，我们既要关注语文课程浑然一体不可分割的整体
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教育是一种具有特定价值取向、目标追求、活动目的的系统性活动。语文教育作为一门基础学科，又有其独特的功能和价值。就教学而言，我们既要关注语文课程浑然一体不可分割的整体功能，又要实现每个因素的特有价值。本文结合新课程改革的相关背景，阐释语文教育要突出文化建构的功能，并进一步探讨建构的，必要性及其策略。
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