信息技术环境下小学生语文自主学习模式探析

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学生是学习的主体,是学习的主人,可在真正的课堂学习中却很少能体现这一点。我们认为,传统的学习课堂之所以体现不出学生的主体地位,关键在于教师的整个教学设计是以教师自己为中心,按教师的学习思路来安排的。要想真正让学生自主学习,首先应彻底转变教学观念,变传统的教师讲授性教学方式为学生的自主学习方式,教师要以学生为中心,围绕学生的学习来设计整个教学过程。
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