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“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是衡量社会文明程度的一个重要指标,随着我国人口老龄化趋势的逐步加剧,养老需求和现有老年服务管理系统承载能力之间的矛盾将会越来越突出.本文以“社会需求催生养老系统升级”为切入视角,展开分析基于“医养教一体化”思路的老年服务域管理专业应用型人才培养模式,涉及人才梯队培养、教学模式升级、校企深度融合等多项内容.