英语课堂教学中的激趣方法

来源 :教育实践与研究(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangma2009
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“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学生的英语水平如何,很大程度上取决于他们对英语的学习兴趣,兴趣越深厚,越多样化,学习就越为学生所珍重。有人用一个简单的公式表示语言学习的成就:付出的时间+兴趣=结果。在课堂教学中,重视培养学习兴趣,创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛,是激发学生学习动力的关键。
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