【摘 要】
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爱因斯坦曾说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"只有进行了深入的思考,才能够提出问题。因而,问题意识的培养,对于开发学生的智力、培养学生的思维能力也具有非常重要
【机 构】
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天水市麦积区甘泉中心学校,天水市麦积区龙园中学
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《小学数学教学中学生问题意识与能力的形成性研究》研究成果，课题立项号：GS[2017]GHB1170
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爱因斯坦曾说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"只有进行了深入的思考,才能够提出问题。因而,问题意识的培养,对于开发学生的智力、培养学生的思维能力也具有非常重要的意义。同时,《小学数学课程标准》中也指出,应培养学生的问题意识,提高学生发现问题、解决问题的能力。这就要求在小学数学教学中,应着重培养学生的问题意识,让学生从没有问题到想到问题,从不敢提问到敢于提问,从不善于提问到善于提问,全面培养学生的思维能力,进而更好地完成教学目标。
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