贯穿于幼儿一日生活之中的科学活动

来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ulvme2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿的好奇心特别强,周围世界的一切,他们都觉得新鲜、有趣、神秘而富有吸引力.因而,科学启蒙显得尤为重要.本文注重在一日生活中让幼儿玩中学,学中玩,将幼儿的好奇心转化成学习兴趣,从而引导他们发现问题,思索问题.
其他文献
针对幼师教学中化学课教学和高中化学教学目的的不同,从教学内容和教学方法、方式上阐述它们的不同,笔者建议从化学原理的讲授和生活中的联系以及从正面事例阐述化学对提高生
We demonstrate transitions of hopping behaviors for delocalized electrons through the discrete dopant-induced quantum dots in n-doped silicon junctionless nanow
本文从重新定位教师的角色,建立新型师生关系;教师在教学中要改变观念不断充实自己;积极转变教学方式和学习方式;注重学习与生活的联系,改变议价方式几方面,就政治课堂教学新
作为一名数学教师如何让我们的数学课堂既凸现数学教学魅力,有充满生命活力呢!最近随堂听了一节一年级数学老师一课,兴奋不已、倍感欣慰.这就是我理想的数学课堂--既凸现数学
在教学过程中,教师首先要更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应是学生的权利.所以要做到让学生敢问、想问、善问、会问,以达到培养学生创新能力的目的.在课堂教学过程中要
甘蓝根肿病,是一种危害严重的土传病害,最早的记载出现于13世纪,其病原则发现于1878年,由俄国学者woronin命名为芸薹根肿菌(Plasmodiophora brassicae Woronin)。该病害在世
高中语文的教学,要在保证全体学生达到共同目标的前提下,充分关注学生在语文学习中面临的选择,努力满足其学习要求,支持其特长和个性发展.语文课程应从教材文本出发,充分考虑
英语,是人们在生活中进行交流表达的一种活的语言.职高英语教师要学习探究如何使职高英语课堂教学走向生活化,真正发挥英语的交流作用,使学习活动充满生机和活力.
校园文化建设中物质文化是基础,制度文化是关键,精神文化是核心.校园文化建设的终极目标是塑造学生健全人格.苏霍姆林斯基说过:让校园的每一块墙壁都说话,让每处环境都育人.
本文以12个厚皮甜瓜为试验材料,探讨不同厚皮甜瓜品种对营养液低氧胁迫的耐性差异;并以网纹二号和西域一号2个品种为材料,研究营养液低氧胁迫对厚皮甜瓜整个生育期的几个逆境指