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摘 要：信息技术的应用正在对高校教学模式改革产生影响。疫情为我们的工作按下了“暂停键”，然而却推动了信息技术在高校教学改革中应用的广度和深度。在全民抗疫的大背景下，教育部发出“停课不停教，停课不停学”的号召，我校积极响应，立即组织全体师生开展在线教学的相关准备工作。通过对“课堂派”的学习和实践，使得《畜牧业机械化》理论课线上教学顺利完成。以下就《畜牧业机械化》理论课建设及在线直播教学的案例做简要介绍。基于“课堂派”的《畜牧业机械化》理论课课程云端授课可应用于常态化教学。