论文部分内容阅读
2011年2月22日中午，新西兰第二大城市基督城（Christchurch，又译为克赖斯特彻奇）发生里氏6．3级强烈地震，美丽优雅的基督城惨遭不幸，瞬息间满目疮痍，令人惋惜和痛心。
新西兰基督城梦娜维尔花园
【摘 要】
：
2011年2月22日中午，新西兰第二大城市基督城（Christchurch，又译为克赖斯特彻奇）发生里氏6．3级强烈地震，美丽优雅的基督城惨遭不幸，瞬息间满目疮痍，令人惋惜和痛心。
【机 构】
：
上海市园林科学研究所
【出 处】
：
园林
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
辰山植物园于2005年经上海市人民政府批准，由上海市人民政府、中国科学院、国家林业局合作共建。该园坐落于松江区余山国家风景旅游度假区内，东北面与佘山国家森林公园相望，南起
城市园林工作是一项系统工程，涉及规划、设计、施工、管养、文化等诸多要素，各要素的有机整合是此项工作的关键所在。通过30多年的探索与积累，金坛市园林绿化工作在理论科学、机
以读促写是我校的校本课程。笔者经过多年教务处和语文教研组工作实践发现，统筹三个备课组，立足课本教材，从七到九年级按点——线——面的梯度，分阶段“四点三线一面”实施以读促
目的比较静脉应用普罗帕酮与毛花苷丙治疗快速心房颤动(简称房颤)并发充血性心力衰竭(心衰)患者心室率的即时效应及安全性。方法46例房颤患者，心室率≥120次／min，心功能Ⅱ级以上
【摘要】教学过程中教师要不断创新与改革，要采取新颖的教学方式对学生进行激励，提高学生的积极性，使学生能够自主对语文知识进行探讨与分析。教学过程中，教师应当坚持以人为本的教学理念，结合教学情景，提高学生热情，使课堂的气氛变得更加活跃，提高教学质量。 【关键词】小学语文；课堂活力；教学质量 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 小学阶段是学生学习的关键阶段，小学教学过程中，教师应当通过合理的
理工科高校在科技人才培养、科技创新体系、科研成果转化、服务社会以及创新创业环境等方面具有独特优势,但也存在拔尖创新人才培养不足、科研创新能力有待提高、毕业生就业
2013年5月22日至27日，北京大学高尔夫景观高级研修班（第一期）在北京大学英杰交流中心开班。本次培训由北京大学景观设计学研究院、北京大学建筑与景观设计学院、北京环球奥世高
目的 总结微创小切口心脏不停跳的心内直视手术体外循环转流的方法与经验。方法回顾分析我院2001年4月～2003年11月对69例房、室间隔缺损患者，实施微创正中小切口及右前外侧小切
心脏性猝死(SCD)是指由心脏原因引起的,在症状开始1 h内发生的任何自然死亡.虽然治疗的进步使充血性心衰(CHF)整个死亡率明显下降,但CHF的死亡率仍然很高.在中度CHF(NYHA,Ⅱ