【摘 要】
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人工智能的快速发展,财务机器人的出现并广泛应用于企业的财务工作,给高校财会类学生培养模式带来了挑战。针对高校存在的财会类学生实操培养目标不明确、职业能力培养缺乏、
【基金项目】
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四川省大学生创新训练项目基金〈201810615077;西南石油大学开放实验基金〈KSZ17198〉
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人工智能的快速发展,财务机器人的出现并广泛应用于企业的财务工作,给高校财会类学生培养模式带来了挑战。针对高校存在的财会类学生实操培养目标不明确、职业能力培养缺乏、岗位胜任力低等问题及其产生的原因,提出财务机器人背景下,深化管理会计基础理论知识学习、强化计算机及网络技术能力培养、加强企业经营管理实践能力培养等提升学生实操能力的策略。
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