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逆向教学从宏观和微观的角度激发学生不断去思考,从而更深地领悟、欣赏文章的内涵.在外语教学中,运用逆向教学分析、欣赏不同语体中的语言功能、词汇的作用,更有助于培养学生的实际语言能力,使学生对词汇的掌握达到由量到质的飞跃,以达到完成语言信息思维相互作用的过程.这在高级英语教学中显得更为重要.本文结合教学实践,探讨了语体语言功能以及词汇在逆向型教学中的效果.