【摘 要】
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近几年来,一些新的教育词汇不断涌现,而数学学科素养就是其中的一个,现已成为数学教育在实际开展当中教师努力的一个方向。因此,小学教师在数学教学的实际开展当中,为了更好
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市玉泉区民族实验小学教育集团百什户校区
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近几年来,一些新的教育词汇不断涌现,而数学学科素养就是其中的一个,现已成为数学教育在实际开展当中教师努力的一个方向。因此,小学教师在数学教学的实际开展当中,为了更好地推动学生的全面发展,教师应注重学科核心素养的渗透,使得最终的教学成效得到显著性的增强。基于此,本文将以此为话题,对学科能力培养的路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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