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在课堂教学中,为了活跃课堂气氛,进一步帮助学生理解规律,让学生用表演的方式展示规律,有利于培养学生的学习兴趣,激发学生的学习激情,融洽师生的关系.由于分子太小,人的肉眼无法观察它们的运动情况.笔者在教学中让学生来模拟表演分子的运动规律.使表演者领悟分子运动规律的同时,又能让观看者进一步理解分子的运动规律,在教学中取得较好的效果.