【摘 要】
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学科核心素养培养已成为时下中小学各学科教学专注的教学目标,这就对教师的专业发展方式提出了更高的要求,积极探寻可行的专业发展策略,对于中小学教师自身教学技能的增强以
【机 构】
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河南省新乡市封丘县教师进修学校,河南 封丘 453300
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学科核心素养培养已成为时下中小学各学科教学专注的教学目标,这就对教师的专业发展方式提出了更高的要求,积极探寻可行的专业发展策略,对于中小学教师自身教学技能的增强以及综合水平的提升都至关重要.文章首先就核心素养下中小学美术教师专业发展中面临的问题进行阐述,进一步对核心素养下中小学美术教师专业发展策略展开探究,旨在更好的适应新时代的发展.
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