政务B站号信息传播效果影响因素与实证研究

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[目的/意义]作为政府与青年群体沟通的重要平台,政务Bilibili账号的信息传播效果直接决定其沟通效率和效果.对政务Bilibili账号信息传播效果影响因素的研究有利于沟通效果的提升.[方法/过程]本研究基于共青团中央Bilibili账号的471个样本,采用内容分析和回归分析等系统考察内容主题、视频类别、封面图类型、屏幕形式、字幕、组织形式、剪辑率和视频时长等因素对政务Bilibili账号信息传播效果的影响.[结果/结论]结果表明,科技类、音乐类和时尚类主题的视频能够提升整体传播效果,科技类视频的贡献度最高;情景剧、实拍视频和监控视频都正向显著影响整体传播效果,实拍视频的贡献度最高.视频剪辑率、竖屏视频、字幕添加、合作创作等均能显著提高整体传播效果,竖屏在整体传播效果模型中的贡献度最大.视频时长和封面图的作用不显著.政务Bil-ibili账号运营应充分释放青年的爱国势能、创新视频形式、优化视频制作流程、创新组织形式.
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期刊
摘 要:小学数学教学,要从学生的实际出发,根据原有知识和生活中的实际情况来培养学生的思维能力和动手操作能力。  关键词:参与;动手;操作;新知;兴趣  在教学过程中,只有让学生积极参与,才能充分体现学生的主体作用,学生只有在参与中求知才能成为学习的主人。因此,我在教学中把抽象的教学知识与学生喜闻乐见的游戏结合在一起,使学生乐于学习数学,好学数学,以使学生的思维能力得到训练和提高。  一、从生活实际