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教学效率很大程度取决于课堂教学趣味性，为实现课堂教学趣味性，从创设悬念、巧用妙语、妙用幽默语言、教师展示才艺、借用生活知识、引用科学史、插入旧知识及设计改进实验等方面进行实践及研究，收到了较好的效果。
生物趣味性课堂初探
【摘 要】
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教学效率很大程度取决于课堂教学趣味性，为实现课堂教学趣味性，从创设悬念、巧用妙语、妙用幽默语言、教师展示才艺、借用生活知识、引用科学史、插入旧知识及设计改进实验等方
【机 构】
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河南省潢川县中小学教研室
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2018年4期
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