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“互文性”本来是针对文学而言的,文字词语之概念,不是一个固定的点,不具有一成不变的意义,而是文本空间的交汇,是若干文字的对话,即作家的、受述者的或(相关)人物的,现在或先前的文化语境中诸多文本的对话。但音乐是由多个要素和环节构成的,同样具有“互文性”。本文试从乐谱、理论和历史三个方面浅谈其对钢琴演奏的启示。