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目前,高校"两课"教师在角色扮演中存在着严重的失调现象.找到问题的症结,寻找解决之策,是广大高校政治理论工作者义不容辞的责任.文章通过分析高校"两课"教师角色失调的基本现状,从而为角色定位提出明确要求.
高校“两课”教师的角色失调与角色定位
【摘 要】
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目前,高校"两课"教师在角色扮演中存在着严重的失调现象.找到问题的症结,寻找解决之策,是广大高校政治理论工作者义不容辞的责任.文章通过分析高校"两课"教师角色失调的基本
【机 构】
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河北工程学院
【出 处】
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河北建筑科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年3期
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