因人而异因材施教

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:h120568
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性格,个性的核心,指人对现实所表现的最主要、最鲜明的稳定态度和习惯化了的行为方式。一个班级的学生在社会与家庭的影响下,性格千差万别。反映到集体中,有的学生热情奔放,有的沉默寡言,有的遇事开朗,有的则顾虑重重。由于学生年龄小,许多老师和家长并不在意这些差异。不同性格的人,往往会对某种事物表现出拥护或反对,积极或消极,厌学或乐学等不同 Personality, character, the core, refers to the reality of the performance of the most important, the most obvious and stable attitude and habitual behavior. A class of students under the influence of the community and the family, the character varies widely. Reflected in the collective, some students enthusiastic and unrestrained, and some quiet, some happy, others are worried. Due to the small age of students, many teachers and parents do not care about these differences. People of different personalities tend to show some kind of support or opposition, positive or negative, tired of learning or learning different
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