摘 要：随着现阶段我国自主就业工作的全面推进，高校毕业生中的党员数量也在逐渐增加，特别是当前高校组织中的各项管理工作存在一定困难，因此在教育工作的落实上经常存在一定问题。在高校毕业生的实际发展过程中，由于各项原因的影响和制约，很多时候并没有实现对组织转换关系的及时完善。针对这种情况，文章对高校毕业生中出现“口袋党员”的原因进行了分析，并进一步提出了一些教育对策，以防止“口袋党员”的出现。
　　关键词：“口袋党员”；高校毕业生；党员教育工作
　　中图分类号：D267.6文献标识码：A收稿日期：2017-04-18
　　近年来，在我国教育工作实际发展过程中，出现了很多高校毕业生党员转换关系后，手中持有关系介绍信，做到自行留存工作，但是没有及时到当地的党组织进行报到和关系的转换。在这种情况下由于党组织无法及时对党员进行联系或教育，因此更难对其进行教育、管理或约束，一旦毕业生出现这种情况，就成了我们所说的“口袋党员”。这种问题的出现一般是因为当前部分高校毕业生对党组织的认识不足或是，党员意识不强烈，致使该部分党员的自身模范作用得不到良好的发挥和落实。所以在这种情况下怎样开展毕业生党员教育工作是一项十分重要的工作，这也是当前我国高校发展过程中需要引起重视的主要问题。
　　一、出现“口袋党员”情况的主要原因
　　1.毕业生党员地位没有得到重视
　　在对大学生党员进行日常培养的过程中，很多毕业生党员都长期处于地位不受关注的状态，也就是高校在实际发展黨员和培养党员的过程中没有遵循“以人为本”的基本理念，在对预备党员或党员进行培训和指导的过程中一味对其进行“灌输式”或“填鸭式”教学，因此在实际发展的过程中，毕业生党员的能力和水平根本难以得到有效的提高和发展，这种情况的出现在很大程度上都是因为在对党员进行教育或培训时，高校的师资队伍基本上都是教学工作者或是研究高校发展任务的教师，但是这些教师在教育和指导过程中却很少对党员反映出的实际问题进行充分的帮助和解决，这就导致高校在发展过程中，对高校毕业生问题的吸收和理解产生了影响。这也是当前我国高校毕业生党员在培训中地位和作用被忽视的重要体现。
　　2.在对高校毕业生党员进行培训的过程中，党员的个人需要难以得到满足
　　干部培训工作更加注重对相应体系要求的满足，而没有重视党员干部的个人需求。针对这种情况，干部个人关注的问题得不到有效的关注和解决，其个性化发展就难以得到更好的提升。在实际培训过程中，组织要求和学员个性需求只有得到有效结合和发展，学员个人的主观能动性才能得到更好的发挥，最终的培训才能达到更好的效果。
　　二、对高校毕业生党员进行有效教育和管理的策略
　　1.提高高校畢业生党员的理论认识水平
　　强化大学生党员对党性的认识，才能帮助高校毕业生党员更加了解党及党的工作思想、工作方针等，进而强化自身的党性意识，积极努力学习，不断改正自身不足，满足党组织要求，为成为一名优秀的党员而努力。
　　因此，高校应该坚持科学理论为指导，充分地利用集中学习、专题培训、党建网站等学习教育平台，组织高校毕业生党员进行系统的党的理论知识的学习。
　　2.强化对高校毕业生党员的再教育工作，制定更为有效的学习制度和教育计划
　　要想高校党组织的建设工作得到更好的发展，就要求广大高校进行更为有效的培养和教育工作，保证高校大学生党员拥有坚定的意志，确定其党性意识的完善，这样他们才能在党员的道路上越走越远。此外，在这个过程中还应该注重对高校毕业生党员品德修养的提升和完善，在日常教育和管理工作中不断对即将毕业的大学生党员进行党章内容教育，帮助其进一步掌握和了解党的性质、宗旨和纲领，为强化自身的意志奠定良好的基础，时刻记住自身的党员身份和工作信念，坚决严格按照党员标准来约束自己。
　　三、结语
　　通过本文的研究，希望在今后的工作建设和党员发展过程中，更好地强化毕业生的党员意识，从而更好地杜绝“口袋党员”现象的出现，为社会进步提供更大的帮助。
　　参考文献：
　　[1]姚宗玉，万 珊.杜绝“口袋党员”产生 加强高校毕业生党员教育[J].黑河学刊，2012（3）：158-159.
　　[2]何耀明.当前我国非公有制企业流动党员发挥先锋模范作用研究[D].长沙：湖南师范大学，2008.