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如何提高体育课堂的教学质量,使低效的教学变得高效,是广大体育教师应该引起关注和思考的问题。体育教师只有构建有效的课堂教学,才能引导学生自主的去学习,才能使体育课堂真正做到活起来。
体育课堂构建有效教学的思考
【摘 要】
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如何提高体育课堂的教学质量,使低效的教学变得高效,是广大体育教师应该引起关注和思考的问题。体育教师只有构建有效的课堂教学,才能引导学生自主的去学习,才能使体育课堂真
【机 构】
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西北师范大学体育学院,西北民族大学体育学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年30期
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