论文部分内容阅读
<正>[教学目标]1.反复诵读,走进诗歌声韵世界。2.联想想象,品味诗歌画面之美。3.缘景明情,体会诗人形象之幽。[教学重点]联想想象,品味诗歌画面之美。[教学难点]缘景明情,体会诗人形象之幽。[教学过程]一、闻赞誉,心存惑1.多媒体投影:《赠孟浩然》李白吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。醉月频中圣,迷花不事君。高山安可仰,徒此揖清芬。2.学生齐读全诗,思考孟夫子何种风流,令诗仙