【摘 要】
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低年级的阅读课中怎样培养学生的识字写字能力,如何处理好识字写字在阅读课教学中所占的比重,是一个困扰许多一线教师的难题.rn《语文课程标准》中指出:语文课程应激发和培育
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低年级的阅读课中怎样培养学生的识字写字能力,如何处理好识字写字在阅读课教学中所占的比重,是一个困扰许多一线教师的难题.rn《语文课程标准》中指出:语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确地理解和运用祖国语文.
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