【摘 要】
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目前小学生阅读方面的状况令人担忧。很多学生都不具备良好的阅读习惯。比如：不求甚解，浮光掠影；读书像小和尚念经，有口无心：读课文时，除了老师提出要求画词、句外，看不到圈、点、勾
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目前小学生阅读方面的状况令人担忧。很多学生都不具备良好的阅读习惯。比如：不求甚解，浮光掠影；读书像小和尚念经，有口无心：读课文时，除了老师提出要求画词、句外，看不到圈、点、勾、画的情况；遇到阅读中的问题，基本上是被动地等待“吃别人嚼过的馍”；即便有了工具书，也会用，却懒得去查找等等。之所以会出现这样一些问题，主要原因是学生对阅读不感兴趣，课堂教学缺乏吸引力，使其不愿学，当然就不能主动去学了。
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