【摘 要】
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关于写作的目标，2011年版的语文课程标准提出：第一学段，学生要“对写话有兴趣，留心周围事物”；第二学段，学生要“观察周围事物，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象”；第三学段，学
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关于写作的目标，2011年版的语文课程标准提出：第一学段，学生要“对写话有兴趣，留心周围事物”；第二学段，学生要“观察周围事物，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象”；第三学段，学生要“养成留心观察周围事物的习惯”。从第一学段到第三学段，从“留心”到“观察”进而到“养成观察习惯”，课程标准无一例外地都提到了“观察”。
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