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随着素质教育与新课程改革教育政策与推进与深入，促进学生综合能力的提升，强调学生本位教学原则的实现，推动学生养成自主学习与探究学习的良好学习习惯是当前学校教育发展与进步的根本目标。信息技术是高中课程体系的重要组成部分，也是推行素质教育与新课改教育理念的阵地，如何推进高中信息技术课程教学的调整与改革，激发学生的学习欲望与学习兴趣，合理引入自主学习模式，促进学生实现自我完善与自发发展，是提高高中信息技术教学质量与教学效率的核心与关键。