“订单式”培养药学服务应用型人才的研究与实践——以广西科技大学为例

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“订单式”药学服务应用型人才培养模式有利于培养更符合企业要求的人才、降低学校和企业培养人才的成本、促进教学内容与培养目标紧密联系、提高学生的综合素质。围绕药学服务应用型人才培养模式,广西科技大学与医药企业开展药学专业“订单式”人才培养,通过“六共”和“四对接”产教融合新方法,实现了就读与就业“零距离”对接。广西科技大学的“订单式”药学服务应用型人才培养模式获得了良好的声誉,应用规模不断扩大。该模式同时提高了学生综合素质,学校社会影响力也不断提高,成效显著。
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