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诗化语文，是多种机缘作用下的我对语文教学的本质体认，是我对儿童语文学习本质的探寻。2002年，受“诗化哲学”启发．我在概括、提炼自己对小学语文教学的思考与认识时，正式提出这一命题。同年，“小学诗化语文的实践与研究”被批准为南通市“十五”规划增补课题。
诗化语文:与儿童共同寻找语言家园
【摘 要】
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诗化语文，是多种机缘作用下的我对语文教学的本质体认，是我对儿童语文学习本质的探寻。2002年，受“诗化哲学”启发．我在概括、提炼自己对小学语文教学的思考与认识时，正式提出这一
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2011年7期
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