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数学课堂教学中的情感教育,需要讲究科学,更需要讲究艺术。在实际的教学过程中,教学艺术并不在于对知识的传授,而在于对学生的唤醒与激励。在实际的数学课堂教学过程中,通过情感教育,能够更好地培养学生的情感,并使之养成优良个性,促进学生学习主动性的提升。
谈数学课堂中的情感教育
【摘 要】
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数学课堂教学中的情感教育,需要讲究科学,更需要讲究艺术。在实际的教学过程中,教学艺术并不在于对知识的传授,而在于对学生的唤醒与激励。在实际的数学课堂教学过程中,通过
【机 构】
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泰州市海陵学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年11期
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