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人文素养是在基于自身社会劳动中的人文体验和在文化交流中的人文知识的基础上，全面发展和人类社会的全面进步的精神追求，人格培养和高品住境界底蕴的人格修养，善于慎对自我、尊重他人、关爱社会、呵护环境的行为价值和心理素质。体育既是一门兼科学性及人文性的综合性学科，加强学生的人文素养教育，对促进体育教学中学生的科学与人文素养的发展问题具有现实意义。