2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 一个病例串联和TBL、CBL相结合的方法在MBBS教学中的运用评价

一个病例串联和TBL、CBL相结合的方法在MBBS教学中的运用评价

来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dumpling

【作 者】

：

周娜  陈江  周晓鸿 

【出 处】

：

中国继续医学教育

【发表日期】

：

2015年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

以赛促学促教 打造实践育人新体系

报纸

鄂尔多斯电能量信息采集与监控系统设计

学位

丙二醇正丁醚和二丙二醇正丁醚

期刊

构建高效率金融市场

报纸

抗凝治疗对心力衰竭患者长期预后的影响研究

期刊

洨河沉积物中有机物、氮、磷浓度分布特征

期刊

外排泵抑制剂羰酰氰间氯苯腙对多重耐药大肠埃希菌的耐药性影响

期刊

超声引导下经皮穿刺置管引流术两千七百例

会议

党报微信公众号推送内容研究——以人民日报、湖北日报、长江日报为例

学位

我国初中数学三种教科书的比较研究——以“锐角三角函数”为例

学位