论文部分内容阅读
一般说来,比喻中的喻体多取自描写的情境之外,依托于规定的情境之中.但也有的比喻是从作者自身所在的环境或作品中人物所在的环境中寻找出恰当的喻体.这种就近取比的比喻方法,不妨叫即兴比喻法,它有两种形式.
信手拈来 新颖活泼——品味“即兴比喻”
【摘 要】
：
一般说来,比喻中的喻体多取自描写的情境之外,依托于规定的情境之中.但也有的比喻是从作者自身所在的环境或作品中人物所在的环境中寻找出恰当的喻体.这种就近取比的比喻方法
【机 构】
：
安徽省界首市顾集中心学校
【出 处】
：
课外语文
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
走出门，仰起头，淅沥沥的小雨淋在我的脸上。天空阴沉沉的，正如我的心情。 “××，九十七，××，九十三……”老师在念成绩，可还没到我，我紧张不安地等待着。“文静，七十九分！”我听了，心一下子石化了，一阵微风吹过，我听到了心碎的声音。好久，我缓过神来，慢吞吞地走向讲台拿试卷。在接过试卷的那一刻，老师用一种觉得不可思议的眼神望着我，好像在说：“你怎么搞的？成绩一次比一次差，你是怎么学的？……”我呆呆地
在当今信息时代，网络搜索查询的功能非常强，只要你输入关键词，点击“ENTER”键，就可获得在网络可抵达的范围内几乎一切相关信息。 一个好点子，就是一个机遇；一个好点子，就是一笔财富。现在，我们已经把“我有一个金点子”的信息刻录成了一张光盘，可供参考。请按电脑程序操作。 关键词一：金点子 搜索结果：危机就是转机。没有人愿意遭遇危机。但是危机常常不期而至。其实，危机一直包含着两个方面的内容：危险
标题：[讨论]有一种东西，它不是自然灾害，也不是毒蛇猛兽，但它的力量比自然灾害和毒蛇猛兽伤人的程度厉害千倍万倍。这种东西，就叫战争。真的吗？ 1楼（发帖者）：喜羊羊 大家好！我是羊村的喜羊羊。我们老师让我了解战争的威力，我听说战争的威力比自然灾害和毒蛇猛兽伤人的程度厉害千倍万倍。这是真的，还是假的？请各位网友为我指点迷津。 2楼（回帖者甲）：美羊羊 喜羊羊好！我认为是这样的。我刚才用百度搜
一、文题揭示 看山水， 如何看见生命的灵性？ 看人间，如何看见世事的真相？ 看史传，如何看见人性的善恶？ 看生活，如何看见人情的冷暖？ 看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。 请以“看见”为题，文体（诗歌、戏剧除外）不限，写一篇不少于600字的文章。 二、作文指津 同去年一样，今年的武汉市中考作文题仍然选择了材料 命题的形式。不同的是，去年的文题审题难度大，今年的审题难度大大降低——
丁亥岁云暮,西山事甲兵。赢粮匝邛道,荷戟争羌城。严冬阴风劲,穷岫泄云生。昏无昼夜,羽檄复相惊。拳竞万仞,崩危走九冥。籍籍峰壑里,哀哀冰雪行。圣人御宇宙,闻道泰阶平。肉
一、文题揭示 根据所给开头续写作文。（50分） 要求：①题目自拟，文体自定； ②与开头衔接自然连贯； ③有真情实感，不得套写抄袭； ④用现行规范的汉语言文字表达； ⑤不少于600字； ⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 题目： 开头：语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。 二、作文指津 河北省今年中考作文试题与往年相比，文题打破了旧有的命题、半命题，采用了续写拟
初三属于课本，课本属于我们，我们属于初三，这种关系就好像春夏秋冬的循环。我曾经想过：要是人生也能循环，我活到哈雷彗星撞地球也愿意。但我知道，哈雷彗星是不可能撞上地球的，即使我愿意，人生也不可能循环，所以，我只能梦想着初三。 初中，我结交了许多朋友，但一直陪伴我走到现在的却只有凌心。凌心是我的好姐妹，从小我们就很要好。小学毕业，分班，终究还是分开了，见面时，总是淡淡的只言片语。 我曾在上课时，给
于是我BIU一下就走了，宝拆也自向她家骑去不提。 谁知，第二天早上一上学，宝拆就哭丧着脸向我讲述了头天晚上的惊魂记。 原来，我们俩在小广场的转盘处分手以后，宝拆以为阴郁男早被自己甩掉了，于是放心回家。谁知刚转进她家小区，突见阴郁男正于她家楼前一棵树下以逸待劳 —— 想必那阴郁男早就看出我们在绕来绕去，而他平日又看见过宝拆往这边来，所以直接杀到约莫着是宝拆家的这个地方等着了。 宝拆当下吓得不轻
昨晚做了一个怪梦：自己突然感觉浑身奇痒，禁不住伸手去挠痒。台下学生哄笑一片，才发觉自己身在课堂，顿时无比尴尬，恨不得找个老鼠洞钻进去。就这样身子一缩，人也就醒了。清醒后，猛想起明末清初文学家金圣叹曾说过：“在自己身体旁人不易发现的地方长几处癞疮，弄一盆热汤，一个人乐哉乐哉地用热汤泡敷这些癞疮，这也是人生的一件快事。” 1951年，经济学家马寅初出任北京大学校长。3年后，他抱着实事求是的态度，发表
期刊