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大学生入学教育是其接受大学教育的第一课，是引导和教育新生尽快适应大学生活和学习的基础性课程。高校应当充分认识其课程教学的积极意义，从课程教学实施主体、教学形式、评价方法三方面入手，推陈出新，充分调动学生的学习积极性，帮助和引导学生在人生新起点上迈好坚实的第一步。
关于大学生入学教育纳入课程教学体系的思考
【摘 要】
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大学生入学教育是其接受大学教育的第一课，是引导和教育新生尽快适应大学生活和学习的基础性课程。高校应当充分认识其课程教学的积极意义，从课程教学实施主体、教学形式、评价
【机 构】
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安徽科技学院食品药品学院,安徽科技学院植物科学学院,安徽科技学院机电与车辆工程学院.安徽风阳233100
【出 处】
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淮海工学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2012年19期
【基金项目】
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安徽科技学院高教研究课题（GJ2012YB01）,安徽省教育厅自然科学研究项目（KJ20108056）,安徽科技学院思想政治教育研究课题（SZ-2011（y）-9）,安徽科技学院人才引进（稳定）项目（ZRC2011302）
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