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【模拟金题】
阅读下面文字，完成作文。
清代诗人郑燮有一首《竹石》的诗，诗云：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”意思是说，竹子“咬定”青山不放，虽艰辛，但乐观坚定，终于站成一片美妙的风景。
青山，是目标，是理想，是追求。在现实生活中，我们也曾有过“咬定青山不放松”的经历，也都曾体验过成功的喜悦。
请以“咬定青山不放松”为题，写一篇不少于600字的文章。
【思路导引】
首先要审好题目。题目中的“青山”一语双关，不仅指自然界中的山，更指人们心目中的目标、理想、追求等。这“青山”不但要“咬”，而且还要“咬定”，紧紧抓住，不能放松;“不放松”是对“咬定”的补充，强调坚持不懈、持之以恒的“执著”，这样才能有所成就。这道命题意思非常明显，就是告诉同学们写一篇有关自己如何追求理想的文章。
其次关于作文立意。人在成长过程中，首先要立志，也就是要有自己的“青山”，要对自己进行正确的人生定位，树立符合个人情况的志向、理想、追求等，并持之以恒地坚持下去。学习生活中，同学们的爱好、理想、志趣等是多种多样的，有人在阅读与写作上漫步，有人在科技发明上绞尽脑汁，有人在音乐美术中徜徉……作文立意时，要力求“深刻”“新颖”和“积极向上”，选择那些比较“高”“雅”的素材，这样，写出来的文章有可能拿到高分。
第三关于选材与写作。学生写作时，既可以写自己在成长过程中如何认清目标，把握方向努力前行的故事，也可以写自己为实现目标而付出的艰辛努力;既可以具体写自己做某件事时如何坚定志向，也可以把目光放长远，讲述自己的人生目标;既可以写自己的亲身体验，也可以写其他名人的成功经历等。在写作过程中，可以叙事，可以抒情，可以议论。写作时，可以抓住一些典型的细节，并借助生动的描写，表达对生活的独特而深刻的思考，展示丰盈的内心情怀。
【佳作示例一】
咬定青山不放松
江苏省淮安市文通中学◎张岚
我出生在一个音乐世家，或许是受到家庭的影响吧，我会演奏很多乐器。但回想起自己学习乐器的过程，还是深有感触的，尤其是我学习吹奏竖笛的经历，让我明白了在人生路上“咬定青山不放松”的重要。
两年前的一个周末，妈妈从外地接受音乐培训回来，带回了一支竖笛。古木色的外衣上一个个笛孔有序地排列着，仿佛一个个动人的音符都将从孔中溢出。我迫不及待地拿起，想要吹奏一曲醉人的乐曲，可尖锐的声音突兀地响起。妈妈笑了，说：“吹奏竖笛与拉二胡不一样，注意拿笛的姿势、手指按笛孔的位置等。但只要你能坚持不懈，‘咬定青山不放松’，就可以吹奏得很好。”
依照妈妈的指导，我终于能准确地将双手放在笛上，两臂悬在空中，目光紧紧盯在笛谱上。我深吸一口气，但十指却在慌忙中变换着，尖锐的笛声再次响起，无奈，只得重头再来。心中不断回想着母亲的话：“吐气要慢，要均匀;十指放松，轻轻搭在笛孔上。熟悉了乐谱，美好的笛曲自然水到渠成了。”是的，我要把自己当成一棵竹子，紧紧咬住山石，持之以恒地训练，我才能在演奏中游刃有余。
我再次拿起竖笛，小指轻轻抵着笛管，心中默念着乐谱，笛到嘴边，轻轻吸入一口气，心沉了下来。轻轻吐气，十指温柔地交替着，一个个美妙的音符仿佛从笛孔中蹦跳出来，清脆悦耳。一曲快临近末尾时，那熟悉的刺耳声无情地划过耳膜，瓦解了我心中的最后一道墙。
是我急躁了？还是我自满了？我沮丧地放下被汗水浸染的竖笛，眼泪在眼眶里打转。但是，在一旁看着我练习的妈妈却露出了笑容。
“你已经不错了，再坚持努力，就可以演奏流畅了。”望着微笑的妈妈，沮丧的我渐渐平复心情，是啊，学习的路上有坎坷，有困难，但只要我用一颗坚持不懈的心去面对，就一定能战胜它。想想站在山石上的那棵竹子，我仿佛一下子拥有了信心和力量。
我重新开始演奏，樂曲流淌着，交织着，缠绕着，四周在我的眼里虚化不见，只有音符在跳动着，奔跑着，跃过翩跹的双手，跃过额头渐渐流下的汗珠，最终跃入了青春的“花苞”里，花瓣渐渐张开，微微露出那金色的花蕊，在无声中绽放出最美丽的花朵。
一曲笛音酣畅淋漓地结束了，妈妈的掌声响起，我的泪水和汗水在脸颊上交汇，但我分明感到这交汇的液体里有着淡淡的甜味……
咬定青山不放松，辛勤耕耘，就能绽放出青春的美丽。也许成长的路上会有万丈陡崖，但只要我们不畏难，不放弃，那么我们的青春之路必将开满美丽的花朵。
【评点】
这篇作文谋篇布局较为精巧，开头引出“吹奏竖笛”的回忆，点出“咬定青山不放松”的重要性;然后回忆了自己学会“吹奏竖笛”的过程，波澜横生，曲折感人;文末抒情议论，升华文章的主旨，再次强调“咬定青山不放松”的重要作用。所选的作文素材新颖，加之在行文中适当地运用了细节描写，语言生动，情感抒发真切，整篇文章一气呵成，有行云流水之感。
【佳作示例二】
咬定青山不放松
江苏省淮安市文通中学◎李立政
四月的午后，乍暖还寒。坐在书桌前的我一抬头，那湛蓝如洗的天空上，云彩鱼鳞似的铺排着，绵延到天边。可此刻，阳光给我的感觉只有刺眼，却无丝毫温暖，看着堆积如山的作业，我抓着头，心烦意乱。
埋头苦做的我无力地捏着笔，随意地划上几下，本该整洁的作业却乱得像孩童的涂鸦，眼睛随着笔在白纸上横冲直撞，我的心也乱成了一团麻。我抛开笔，仰起头，无神地看着苍白的天花板，但随之一个温润的声音将我唤起。转头看，是奶奶，她眼睛微眯，透出缕缕笑意。她从口袋中轻轻取出一副针线，笑着说：“来，帮奶奶穿根线吧！我这老花眼，可是看不清针眼了！”
我接过针线，暗笑道：“只是针线罢了，我还要想我的数学题呢！”便抓起线，直接往针眼中捅去，可试了几次，却怎么也穿不过去。奶奶凑过来说：“好了吗？”我便回答：“好了，就快好了！”但事实上，此刻的我只觉得手中正拿着一根结实的铁棒，盯着针孔，眼中也只是隐隐约约有团黑影，尽管我尽力地眯起眼，几乎要将针线放进眼睛里去，可线还是与针孔擦肩而过。
我不断地尝试，可线却像顽皮的白蛇，怎么也不愿意钻进它的“蛇洞”。
这时，奶奶轻轻地拍了拍我的后背，说：“你呀，做事不要太心急，慢一点静下心来就会好的。唉，还是我自己来吧！”奶奶说着，就要接过我手里的针线。
我想，我比奶奶眼亮，我的线怎么能穿不过针孔呢？想到这，就对奶奶说：“奶奶，我再试一试，肯定能行的。”奶奶微笑不语。
于是，我走到阳台上，学着奶奶的样子，将白线轻轻捻住，放入口中微微润湿一下，拿出来时，线便是细细的一根了。随后我将线搭在针上，用拇指和食指捏紧，向针鼻方向缓缓引上前去。捏在我手中的线仿佛就是长枪一杆，我将线头插入针孔心，顺势用拇指将线头领出，拉出长长的线。针，终于穿好了！
奶奶也为我高兴，说我心细，有悟性。
我在兴奋之余，突然顿悟，穿针看起来是不需要什么技术的，可细想，穿针引线时的有条不紊，恐怕背后是一颗专注、宁静而又执著的心吧？做事要想有成果，一定将浮躁屏蔽，心静如水，要坚持不懈、执著才行。
这不也如我的学习吗？“咬定青山不放松呀！”想到这，我又坐到桌前，郑重执笔，终于笔下生花……
【评点】
本篇作文从家庭生活中的一件小事着笔，写“我”帮助奶奶穿针线这件小事，并从中有所感悟：做事情要有恒心，要执著，方能有所小成。文章选材角度小，立意好，所选素材也较新颖，给人以画面美。尤其是文章中有鲜活的细节描写，让人身临其境。文章篇末揭示主旨，画龙点睛。
阅读下面文字，完成作文。
清代诗人郑燮有一首《竹石》的诗，诗云：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”意思是说，竹子“咬定”青山不放，虽艰辛，但乐观坚定，终于站成一片美妙的风景。
青山，是目标，是理想，是追求。在现实生活中，我们也曾有过“咬定青山不放松”的经历，也都曾体验过成功的喜悦。
请以“咬定青山不放松”为题，写一篇不少于600字的文章。
【思路导引】
首先要审好题目。题目中的“青山”一语双关，不仅指自然界中的山，更指人们心目中的目标、理想、追求等。这“青山”不但要“咬”，而且还要“咬定”，紧紧抓住，不能放松;“不放松”是对“咬定”的补充，强调坚持不懈、持之以恒的“执著”，这样才能有所成就。这道命题意思非常明显，就是告诉同学们写一篇有关自己如何追求理想的文章。
其次关于作文立意。人在成长过程中，首先要立志，也就是要有自己的“青山”，要对自己进行正确的人生定位，树立符合个人情况的志向、理想、追求等，并持之以恒地坚持下去。学习生活中，同学们的爱好、理想、志趣等是多种多样的，有人在阅读与写作上漫步，有人在科技发明上绞尽脑汁，有人在音乐美术中徜徉……作文立意时，要力求“深刻”“新颖”和“积极向上”，选择那些比较“高”“雅”的素材，这样，写出来的文章有可能拿到高分。
第三关于选材与写作。学生写作时，既可以写自己在成长过程中如何认清目标，把握方向努力前行的故事，也可以写自己为实现目标而付出的艰辛努力;既可以具体写自己做某件事时如何坚定志向，也可以把目光放长远，讲述自己的人生目标;既可以写自己的亲身体验，也可以写其他名人的成功经历等。在写作过程中，可以叙事，可以抒情，可以议论。写作时，可以抓住一些典型的细节，并借助生动的描写，表达对生活的独特而深刻的思考，展示丰盈的内心情怀。
【佳作示例一】
咬定青山不放松
江苏省淮安市文通中学◎张岚
我出生在一个音乐世家，或许是受到家庭的影响吧，我会演奏很多乐器。但回想起自己学习乐器的过程，还是深有感触的，尤其是我学习吹奏竖笛的经历，让我明白了在人生路上“咬定青山不放松”的重要。
两年前的一个周末，妈妈从外地接受音乐培训回来，带回了一支竖笛。古木色的外衣上一个个笛孔有序地排列着，仿佛一个个动人的音符都将从孔中溢出。我迫不及待地拿起，想要吹奏一曲醉人的乐曲，可尖锐的声音突兀地响起。妈妈笑了，说：“吹奏竖笛与拉二胡不一样，注意拿笛的姿势、手指按笛孔的位置等。但只要你能坚持不懈，‘咬定青山不放松’，就可以吹奏得很好。”
依照妈妈的指导，我终于能准确地将双手放在笛上，两臂悬在空中，目光紧紧盯在笛谱上。我深吸一口气，但十指却在慌忙中变换着，尖锐的笛声再次响起，无奈，只得重头再来。心中不断回想着母亲的话：“吐气要慢，要均匀;十指放松，轻轻搭在笛孔上。熟悉了乐谱，美好的笛曲自然水到渠成了。”是的，我要把自己当成一棵竹子，紧紧咬住山石，持之以恒地训练，我才能在演奏中游刃有余。
我再次拿起竖笛，小指轻轻抵着笛管，心中默念着乐谱，笛到嘴边，轻轻吸入一口气，心沉了下来。轻轻吐气，十指温柔地交替着，一个个美妙的音符仿佛从笛孔中蹦跳出来，清脆悦耳。一曲快临近末尾时，那熟悉的刺耳声无情地划过耳膜，瓦解了我心中的最后一道墙。
是我急躁了？还是我自满了？我沮丧地放下被汗水浸染的竖笛，眼泪在眼眶里打转。但是，在一旁看着我练习的妈妈却露出了笑容。
“你已经不错了，再坚持努力，就可以演奏流畅了。”望着微笑的妈妈，沮丧的我渐渐平复心情，是啊，学习的路上有坎坷，有困难，但只要我用一颗坚持不懈的心去面对，就一定能战胜它。想想站在山石上的那棵竹子，我仿佛一下子拥有了信心和力量。
我重新开始演奏，樂曲流淌着，交织着，缠绕着，四周在我的眼里虚化不见，只有音符在跳动着，奔跑着，跃过翩跹的双手，跃过额头渐渐流下的汗珠，最终跃入了青春的“花苞”里，花瓣渐渐张开，微微露出那金色的花蕊，在无声中绽放出最美丽的花朵。
一曲笛音酣畅淋漓地结束了，妈妈的掌声响起，我的泪水和汗水在脸颊上交汇，但我分明感到这交汇的液体里有着淡淡的甜味……
咬定青山不放松，辛勤耕耘，就能绽放出青春的美丽。也许成长的路上会有万丈陡崖，但只要我们不畏难，不放弃，那么我们的青春之路必将开满美丽的花朵。
【评点】
这篇作文谋篇布局较为精巧，开头引出“吹奏竖笛”的回忆，点出“咬定青山不放松”的重要性;然后回忆了自己学会“吹奏竖笛”的过程，波澜横生，曲折感人;文末抒情议论，升华文章的主旨，再次强调“咬定青山不放松”的重要作用。所选的作文素材新颖，加之在行文中适当地运用了细节描写，语言生动，情感抒发真切，整篇文章一气呵成，有行云流水之感。
【佳作示例二】
咬定青山不放松
江苏省淮安市文通中学◎李立政
四月的午后，乍暖还寒。坐在书桌前的我一抬头，那湛蓝如洗的天空上，云彩鱼鳞似的铺排着，绵延到天边。可此刻，阳光给我的感觉只有刺眼，却无丝毫温暖，看着堆积如山的作业，我抓着头，心烦意乱。
埋头苦做的我无力地捏着笔，随意地划上几下，本该整洁的作业却乱得像孩童的涂鸦，眼睛随着笔在白纸上横冲直撞，我的心也乱成了一团麻。我抛开笔，仰起头，无神地看着苍白的天花板，但随之一个温润的声音将我唤起。转头看，是奶奶，她眼睛微眯，透出缕缕笑意。她从口袋中轻轻取出一副针线，笑着说：“来，帮奶奶穿根线吧！我这老花眼，可是看不清针眼了！”
我接过针线，暗笑道：“只是针线罢了，我还要想我的数学题呢！”便抓起线，直接往针眼中捅去，可试了几次，却怎么也穿不过去。奶奶凑过来说：“好了吗？”我便回答：“好了，就快好了！”但事实上，此刻的我只觉得手中正拿着一根结实的铁棒，盯着针孔，眼中也只是隐隐约约有团黑影，尽管我尽力地眯起眼，几乎要将针线放进眼睛里去，可线还是与针孔擦肩而过。
我不断地尝试，可线却像顽皮的白蛇，怎么也不愿意钻进它的“蛇洞”。
这时，奶奶轻轻地拍了拍我的后背，说：“你呀，做事不要太心急，慢一点静下心来就会好的。唉，还是我自己来吧！”奶奶说着，就要接过我手里的针线。
我想，我比奶奶眼亮，我的线怎么能穿不过针孔呢？想到这，就对奶奶说：“奶奶，我再试一试，肯定能行的。”奶奶微笑不语。
于是，我走到阳台上，学着奶奶的样子，将白线轻轻捻住，放入口中微微润湿一下，拿出来时，线便是细细的一根了。随后我将线搭在针上，用拇指和食指捏紧，向针鼻方向缓缓引上前去。捏在我手中的线仿佛就是长枪一杆，我将线头插入针孔心，顺势用拇指将线头领出，拉出长长的线。针，终于穿好了！
奶奶也为我高兴，说我心细，有悟性。
我在兴奋之余，突然顿悟，穿针看起来是不需要什么技术的，可细想，穿针引线时的有条不紊，恐怕背后是一颗专注、宁静而又执著的心吧？做事要想有成果，一定将浮躁屏蔽，心静如水，要坚持不懈、执著才行。
这不也如我的学习吗？“咬定青山不放松呀！”想到这，我又坐到桌前，郑重执笔，终于笔下生花……
【评点】
本篇作文从家庭生活中的一件小事着笔，写“我”帮助奶奶穿针线这件小事，并从中有所感悟：做事情要有恒心，要执著，方能有所小成。文章选材角度小，立意好，所选素材也较新颖，给人以画面美。尤其是文章中有鲜活的细节描写，让人身临其境。文章篇末揭示主旨，画龙点睛。