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高中的很多学生考完试后，便将试卷丢弃，形成知识的隐性浪费．对师生而言，恰当利用考试卷，在备考迎考上，均可发挥更大的作用．要真正实现试卷的价值，要多观察，多总结，多积累．本文以2016年的高考全国卷为例，试图从各方面发掘试卷的新价值．
多角度关注语文卷 提升学生知识积累
【摘 要】
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高中的很多学生考完试后，便将试卷丢弃，形成知识的隐性浪费．对师生而言，恰当利用考试卷，在备考迎考上，均可发挥更大的作用．要真正实现试卷的价值，要多观察，多总结，多积累．本文以2016年的
【机 构】
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安徽省歙县第二中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2016年9期
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