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本文根据《VB程序设计》的课程特点,对"循环结构程序设计"教学单元进行教学设计,以培养学生分析问题和解决问题的能力为教学目标,采用"案例—任务驱动"教学法,对教学内容进行了系统地整合,并设计出适合程序设计类课程的教学评价方法.
“VB循环结构程序设计”的教学设计研究与实践
【摘 要】
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本文根据《VB程序设计》的课程特点,对"循环结构程序设计"教学单元进行教学设计,以培养学生分析问题和解决问题的能力为教学目标,采用"案例—任务驱动"教学法,对教学内容进行
【机 构】
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西北师范大学数学与信息科学学院,西北师范大学教育传播学院
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2012年01期
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