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耐久跑一项比较单一而又比较艰苦的运动项,在教学过程中往往会使学生产生恐惧和厌烦心理,“谈跑色变”.在这几年的体育教学实践,结合学校的实际,把“快乐”的耐久跑教学引入到农村初中耐久跑教学课堂,从而唤起学生积极主动地进行耐久跑练习.
农村初中“快乐耐久跑”教学初探
【摘 要】
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耐久跑一项比较单一而又比较艰苦的运动项,在教学过程中往往会使学生产生恐惧和厌烦心理,“谈跑色变”.在这几年的体育教学实践,结合学校的实际,把“快乐”的耐久跑教学引入
【机 构】
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邱隘实验中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2012年4期
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